歡迎訪問山東天合環(huán)境科技有限公司網(wǎng)站，我們竭誠為您提供合格產(chǎn)品和專業(yè)的服務！服務熱線：15666887396
我們相信合格的產(chǎn)品是信譽的保證！
致力于成為合格的解決方案供應商！
校園氣象站建設方案：融入課程，促進跨學科整合的校園科普氣象站
2024-12-24 校園一體式氣象站：具備防雷擊與抗干擾保護，安全可靠的標準學校氣象站設備
2024-12-24 ?數(shù)字化校園氣象站：監(jiān)測土壤溫濕度，助力校園綠化的氣象站設施
2024-12-11 中學氣象站-一款實時監(jiān)測氣象數(shù)據(jù)的校園自動氣象站2024全+境+派+送
2024-11-19 中小學校園氣象站-一款自動化連續(xù)觀測的科研級氣象站2024全+境+派+送
2024-11-19 產(chǎn)品中心/ products
校園科普氣象站建設方案
產(chǎn)品型號：TH-XQ4廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時間：2024-10-09訪 問 量：744
立即咨詢
聯(lián)系電話：15666887396
校園科普氣象站建設方案校園科普氣象站建設方案是可以在孩子們成長過程中給孩子們增加科普生活常識的設備儀器，能夠很好的針對于氣象環(huán)境信息給孩子們一定了解的機會和途徑，能夠更加豐富孩子們的生活小常識，同時還可以開發(fā)孩子們的好奇心，為中國氣象事業(yè)做出貢獻。
一、產(chǎn)品簡介
TH-XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。
二、產(chǎn)品特點
1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；
2.供電方式：市電；
3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；
4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計） 、日照計、圍欄
三、技術參數(shù)
<table border="1" cellspacing="0" font-size:12px;border:currentcolor;width:470.95pt;"="" style="font-family: "Microsoft YaHei"; font-size: 12px; text-indent: 0px; white-space: normal;">
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | -40～60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0～360°（16方向） | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17級 | 1級 | 1級 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數(shù)的3% |
氧含量 | 0~30%Vol | 0.1%1VOL | ±2%FS |
2.日照計：含60cm高度的支架
3.圍欄：材質(zhì)：PVC；80cm高度,規(guī)格：4米x5米
4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條
5.功耗：202W
四、云平臺介紹
1、CS架構軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。
2、支持多帳號、多設備登錄
3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板
4、云服務器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴展，負載均衡。
5、支持短信報警及閾值設置
6、支持地圖顯示、查看設備信息。
7、支持數(shù)據(jù)曲線分析
8、支持數(shù)據(jù)導出表格形式
9、支持數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。
10、支持數(shù)據(jù)后處理功能
11、支持外置運行javascript腳本
掃碼關注我們
© 2025 山東天合環(huán)境科技有限公司(www.rengyou.cn) 版權所有 魯ICP備2022000759號-12
技術支持：智慧城市網(wǎng) 管理登陸 sitemap.xml
您的位置：